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国博古文字系列实践课春日进校园受到同学欢迎
发布时间:2024-04-26 10:40 来源:中国国家博物馆 编辑:张静
信息来源:中国国家博物馆 2024-04-26
  日前,中国国家博物馆“古今一脉”古文字系列实践课程进校园活动来到史家实验学校。活动为该校六年级学生带去了一堂生动有趣的实践课,受到同学们的欢迎。该系列课程是国博多学科融合馆校合作工作的重要一环,也是国博“古文字与中华优秀传统文化研学实践”项目研究成果的转化落地。
  为深入落实教育部、国家文物局联合发布的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》精神,中国国家博物馆携手校方积极挖掘馆藏文物资源,结合中小学生认知规律和学校教育教学需要,构建了多学科融合的实践课程。在课堂设计上,采取互动式提问、动画视频播放、文物电子数据和文创产品的开发应用等多种教学方式,结合语文、道德与法治学科课程内容,带领学生们探寻汉字的起源与发展,了解甲骨文和汉字一脉相承的关系。在互动环节,运用书法课和美术课的教学技巧,启发同学们根据古文字的造型特点进行艺术字的创新设计,在实践操作中感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自信。
  为保障课程设计科学合理,课程结束后,馆校双方还就系列课程教学目标的设定、多学科课程内容设计、多媒体教学形式应用等方面进行了研讨,对授课过程中的学生行为观测和课后反馈等内容进行了交流。
  “一个博物院就是一所大学校。”多年以来,中国国家博物馆一直努力打造精品社教项目,努力探索“全景式展现中华优秀传统文化教育课程”在学校的全面推广。未来,中国国家博物馆还将陆续推出通识(12节)和通史(8节)系列优质博物馆社会教育课程,在结合古文字项目研究成果的同时,做好实践转化,展示中华文明优秀成果,讲好中华文明故事。
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